4月15日以来，副院长江爱华组织召开三场教学专题推进会，就2021—2022学年八项教学重点工作的推进情况进行检查、督查以及再认识、再动员、再部署，会议采取线下与线上同步进行的方式，并在长江雨课堂和腾讯会议进行视频直播，教务处全体人员以及各系部主要负责人参加会议。

4月15日上午和19日的上午，各系部负责人围绕“专业升级与数字化改造”“课程思政建设”“线上教学质量保障体系建设”“2022年课程建设专项申报”“2020级学生岗位实习”“系部学历提升工作”“高等级竞赛项目培育”“实验实训室安全管理”等八个方面汇报了教学重点工作的贯彻与落实情况，教务处处长王俊逐一进行了点评，在肯定取得的成绩的同时，指出了存在的问题与继续努力的方向。

4月21日上午，教务处三位领导围绕各自负责或分管的工作进行了汇报。处长王俊详细介绍了关于学院专业布局调整与新专业建设规划的思考以及系部专业建设的主要工作思路；通报了2022年度教学条件建设优先保障内容以及拟立项的建设项目；明确了学院课程思政建设工作的实施计划与时间节点；深入剖析了当前教学工作中存在问题的原因与解决方案。副处长兼校企合作办主任陆松、副处长张丽娟分别围绕校企合作、岗位实习、学历提升、产业学院、高水平成果培育、教师教学发展等方面工作详细汇报了已取得的成效与后期推进计划。

江爱华肯定了各系部和教务处一年来取得的工作业绩和发生的显著变化，对在疫情防控期间实施线上教学的广大教师、坚守巡查岗位的各级教学管理者表示衷心感谢。

江爱华指出，人才培养始终是学院的中心工作，各系部要准确研判我院专业发展现状，对标新版职业教育专业目录，对照高等职业教育专业教学标准，找差距，明任务，提高政治站位，贯彻党的教育方针，做好《人才培养方案（2022版）》修订工作。

江爱华强调，教育的本质是学习、教育的真谛是实践，各系、部和教务处班子要始终把学习和实践记在头脑中、落实到行动上，要摒弃“等靠要、望天收”不良思想，坚持目标导向、问题导向、成果导向，落实立德树人任务，提高政治领悟力、判断力和执行力，坚持刀刃向内自查自纠，想方设法、真抓实干，凝聚高质量可持续发展共识，激发最多数教师的工作热情和发展意愿，推进专业升级与数字化改造、课程思政、产教融合等各项教学重点工作的任务完成度、成效显示度和成果达成度，服务与支撑学院“十四五”事业发展。

本次会议既是对学院教学重点工作的再认识、再动员、再部署，又是对学院教学管理队伍的再培训、再激励、再鼓劲，为我院近期重点推进的各项教学工作理清了思路，明确了方向，各系部和教务处负责人表示将进一步提升对教学重点工作认识和理解，瞄准学院高质量可持续发展目标，查漏补缺，创新工作理念、方法，共同推进学院教学重点工作的任务落实，加快教学创新团队培育，推进教育数字化建设，产出更多高水平教学成果。