2020年12月10日下午4时，艺术设计与建筑工程系传媒专业群在8204进行“师德师风建设学习讨论”教研活动。
主要内容有：结合师德师风建设，发挥教师的人格教育力 ，学生作为教学的对象，在学习活动中与教师的关系最为密切，教师的一言一行会对学生产生潜移默化的影响；期末工作布置，班主任工作，听课工作，教研科研，非教学工作量，学生绩统计等问题并讨论；线下线上教学工作总结 ，职教云，方便签到，上交作业，计算成绩等，但无法近距离指导学生。线下教学授课，必须随时注意学生的学习和练习情况，并及时互动；挖掘学生闪光点，关注后进生，我们要去发现、去挖掘学生的闪光点，特别是后进生，要善于给他们以信任，引导他们有意识地发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方向发展，学知识，学做人。
